（西科字(2001)第057号）
为适应高等教育改革发展形势的需要，增强教师和教学管理人员、教学辅助工作人员的责任心，强化教学管理、稳定教学秩序，使我院的教学工作进一步规范化、制度化，确保教学质量的不断提高，特制定本办法。
(一)针对在教学管理和教学过程中可能发生的情况，将教学事故分为下述四类：
D. 理论教学与实践教学类(含辅导、答疑、批改作业和设计、实习、实验、第二课堂等)
(二)根据事故的性质和对教学工作的影响程度，对教学事故分为下述三个级别：
在教学过程和教学管理中若出现了事故，事故的责任人、发现人或知情人应及时将事故报告相关系（部）或教务处。经系（部）和教务处核定后，填写教学事故认定表。由责任人所在单位依据本办法规定对责任人提出初步认定意见和处理意见，报送教务处。一级事故由学院核定，二、三级事故由教务处核定。
1．一级事故两年内不得晋升职称，不得晋级，年终考核为不合格，课时津贴或岗位津贴下延一级，严重者调离岗位。
教学事故的处理，由责任人所在单位提出初步处理意见，报教务处、人事处，由学院做出处理决定。
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教学计划中应开课程因工作失误未排入课表或错排，影响正常教学
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审查不认真，致使学士学位证书或毕业、结业、肄业证书漏发或错发
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学生设计（论文）有多处明显错误或有较大原则性错误而教师没有及时指正
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经试卷抽捡，教师所评卷面成绩与专家评分误差10分以上
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考试结束后三天内教师未报送学生成绩（特殊情况需报教务处批准）
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试卷错判、漏判人数或总分统计错误人数，超过该班学生总人数的5%
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因工作失误造成停电、停水使讲课、实习和实验被迫中断
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教室主要设施日常维修未能在规定的时间内完成，影响正常教学
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教室的电教设备、听音设备未在开课前维修完成，影响正常教学
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在讲课中犯自由主义，有故意损害学院形象的言论，并造成不良影响
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旷课（包括指导设计、实习、实验上机，未经批准擅离岗位，在规定的指导设计时间内，无故不进行指导）
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课堂教学中出现：①基本概念、基本理论或原理有重大错误
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未经教务处同意，擅自调课，变动上课时间、地点超过2学时
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